EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

Actividad G: Oportunidad de Aprendizaje - Implementación Fortaleza:

FORTALEZA Al poner en práctica la tutoría entre pares los estudiantes desarrollaron las siguientes fortalezas (A) curiosidad, compromiso e interés. (T) atención, razonamiento y resolución de problemas al encontrar las variantes de la métrica en los ejercicios propuestos en el texto. (R) desarrollaron habilidades sociales, respetaron turnos y solicitaron ayudas. (I) mejoraron su lenguaje oral y la escucha activa al desarrollar las actividades de lecturas de los poemas. (O) afianzaron su confianza, autoestima y persistencia al momento de reconocer sus errores.

BARRERA   Que el docente  no tenga el deseo de cambiar  y no  se involucre en la innovación  y  si los estudiantes  no se comprometen en el proceso de aprendizaje propio  ni el de los otros estudiantes del salón.  

OPORTUNIDAD Cualquier cosa por más pequeña que sea debemos cogerla como oportunidad para cambiar nuestro esquema mental y permitirnos ver mucho más allá y compartir aprendizajes perdurables.